Pour apprendre le français en s’amusant
Enfants de 7 à 11 ans
Séance d'essai gratuite
la semaine du 16 février 2026 !
Réserve ta place
Faire du français un atout dans votre expatriation
Un apprentissage motivant et adapté,
qui nourrit le lien culturel et sécurise l’avenir bilingue de vos enfants
L’accompagnement en petits groupes (de 4 à 6 enfants) pendant 5 mois axé sur :
- La création et l’écriture d'une histoire (éditée puis envoyée en version numérique),
- La découverte d'une œuvre de littérature de jeunesse.
Tu veux que tes enfants
prennent du plaisir à lire et à écrire en français,
autant, voir plus que dans leur langue de scolarisation.
Tu fais déjà tellement pour transmettre le français à tes enfants.
Tu cherches des idées, tu encourages et tu proposes des activités et pourtant, ce n’est pas toujours simple.
Tu ne sais pas comment faire pour qu’ils te parlent en français, et parfois, la culpabilité s’installe :
« Est-ce qu’on a bien fait de les inscrire dans une école non francophone ? Et s’ils finissaient par perdre leur français ? »
Ce que tu observes te touche plus que tu ne le dis.
Tu les vois s’épanouir dans leur langue de scolarisation… mais s'éloigner un peu du français.
Et en même temps, tu sais exactement ce à quoi tu tiens
- Tu veux les entendre te parler en français, naturellement, pour qu’ils puissent se sentir pleinement français et garder ce lien simple avec leurs grands-parents, leurs cousins.
- Tu veux les voir progresser, écrire, comprendre, s’exprimer avec un niveau qui reflète vraiment leurs capacités.
Tu veux leur transmettre bien plus qu’une langue :
une culture, une histoire, et un sentiment d’appartenance.
Ce que tu veux vraiment,
c’est simple
Tu veux qu’ils puissent créer, raconter, imaginer en français.
Non pas parce qu’on leur demande, mais parce qu’ils y prennent goût.
- Tu veux qu'ils soient fiers de ce qu’ils écrivent.
- Tu veux qu’ils puissent développer une vraie aisance à l’écrit, en découvrant des histoires, en en inventant, en rencontrant la littérature jeunesse autrement.
Et pourtant… ce désir si simple est souvent mis à mal.
Non pas par manque de motivation des enfants. Ni par manque d’envie des parents.
Mais par la manière dont on tente, parfois maladroitement, de faire une place au français à l’étranger.
Ce n’est pas le français
le problème,
c’est la façon de le transmettre
Un cadre pensé pour la France, pas pour l’expatriation
Quand nous nous sommes expatriés en 2017, mes enfants ont intégré une école internationale. Comme beaucoup de parents dans cette situation, j’ai voulu préserver le français, leur langue maternelle.
J’ai d’abord fait comme on le conseille souvent : des contenus « officiels », des séances à maintenir coûte que coûte.
Mais très vite, j’ai compris que le problème n’était pas le français.
Le problème, c’était d’essayer de le transmettre comme si mes enfants vivaient encore en France.
Des approches trop scolaires, trop rigides, déconnectées de leur réalité d’enfants bilingues.
La motivation s’effritait. Les tensions apparaissaient. Le plaisir disparaissait.
Alors j’ai changé de cap
J’ai vu mes enfants reprendre goût au français lorsqu’ils pouvaient créer et inventer.
Quand la langue cessait d’être un « cours » pour redevenir un espace d’expression et de plaisir.
C’est de là qu’est née "la fabriQue d’histoireS".
Un programme pensé pour les enfants expatriés, scolarisés en école non francophone, qui ont besoin d’un espace en français :
✨ ni scolaire, ni évaluatif, ni contraignant,
✨ où la créativité est au cœur des apprentissages,
✨ où la littérature jeunesse nourrit l’imaginaire,
✨ où l’expression écrite se construit avec fierté, pas à pas.
Un lieu où le français se vit, se partage, et devient pleinement vivant.
Enfants de 7 à 11 ans
Séance d'essai gratuite la semaine du 16 février 2026 !
Réserve ta place.
Vivre à l'étranger et voir ses enfants
s'épanouir en français, c'est possible.
C'est pour ça que j'ai créé le programme :
la fabriQue d’histoireS
Confiance
& Créativité
Chaque enfant du groupe se sent accueilli, compris, reconnu dans ce qu’il est.
Dans cet espace sécurisant, il ose.
Il tente, il explore, il se trompe parfois et il recommence.
Peu à peu, il découvre qu’il peut créer une histoire avec ses propres mots.
Et c’est là que la créativité naît et que les apprentissages prennent sens.
Apprentissage
vivant & ludique
J’adopte une approche active, où l’enfant manipule, écrit et reformule.
Il imagine, invente et apprend en contexte, en étant véritablement acteur de ses apprentissages.
Loin des exercices mécaniques, les apprentissages se construisent dans l’action, le sens et le plaisir d’apprendre.
Fierté
& Reconnaissance
Chaque enfant apporte ses idées,
et repart avec son histoire écrite.
Mais surtout, il emporte autre chose : la fierté d’avoir été capable d’aller au bout, de créer en français et de voir noir sur blanc ce qu’il est capable de produire.
Ses idées comptent. Elles ont une place.
Elles prennent forme.
Sache que cette transformation est possible
Tu n’as pas besoin d’acheter de nouvelles ressources, de multiplier les heures de cours.
Tu as seulement besoin de deux choses :
- Un cadre régulier et bienveillant : pensé pour les enfants expatriés qui grandissent dans un contexte multilingue.
- Une approche qui encourage : qui respecte le parcours de tes enfants et leur montre ce qu’ils sont capables de réussir.
Un système simple, durable, qui soutient réellement leurs progrès et qui te permet de transmettre ta langue sans conflits ni charge mentale. Et tout cela sans t’éloigner de ta manière d’être parent, sans pression supplémentaire, sans injonctions, sans modèle trop rigide à suivre.
Juste ce qui est nécessaire de structure, de douceur et d’exigence pour que le français retrouve sa place, naturellement.
la fabriQue d'histoireS
Un parcours en deux temps pour construire
un français solide et vivant
1 - Écrire une histoire
Il saura mettre des mots sur ce qu’il observe, identifier un genre, comprendre qui sont les personnages et ce qu’ils ressentent, et structurer ses idées avant même d’écrire.
👉 Ce que ça change : Le français devient plus clair pour l’enfant : il ne traduit plus au hasard, il comprend comment la langue fonctionne, ce qui l’aide à mieux parler et écrire.
Ton enfant sera en mesure d'organiser ses idées dans un cadre narratif clair, en comprenant les différentes étapes d’une histoire (situation initiale, péripéties, résolution…).
Il pourra écrire un texte cohérent, sans se décourager, même si le français n’est pas sa langue de scolarisation.
👉 Ce que ça change : écrire en français devient possible et accessible, sans blocage, sans pression, parce que l’enfant sait comment s’y prendre.
Ton enfant sera en mesure de se relire avec une méthode claire de repérer ce qui fonctionne et ce qui peut être amélioré dans son texte.
Il ne dépend plus uniquement d’un adulte pour corriger, il apprend à améliorer ses écrits étape par étape, en comprenant ses erreurs.
👉 Ce que ça change : les erreurs cessent d’être vécues comme un échec. Elles deviennent un levier de progression, et le parent n’a plus à porter seul la correction.
2 - Littérature de jeunesse
Ton enfant sera en mesure de s’approprier une œuvre avant même de la lire, en enrichissant son vocabulaire et en formulant des hypothèses.
Il entre dans la lecture avec envie et engagement, en se sentant acteur de la découverte, et non simple lecteur passif.
👉 Ce que ça change : la lecture en français devient un espace de curiosité, pas une obligation scolaire.
Ton enfant sera en mesure de lire à voix haute avec plus de fluidité et d’expressivité.
Il gagne en assurance, ose lire devant les autres et développe une relation plus naturelle au français écrit.
👉 Ce que ça change : lire en français devient plus vivant, plus incarné, plus agréable.
Ton enfant sera en mesure de comprendre finement un texte, d’identifier les informations importantes, de faire des liens et de formuler des interprétations.
Il ne se contente plus de lire, il comprend ce qu’il lit, peut reformuler et donner du sens au texte.
👉 Ce que ça change : la lecture devient un véritable outil de compréhension et d’expression, pas un simple déchiffrage.
Ton enfant sera en mesure d'exprimer son point de vue en français, d’écouter les autres et de confronter les idées dans un cadre sécurisant.
Il prend confiance à l’oral, se sent légitime dans ses idées et ose s’exprimer en français devant un groupe.
👉 Ce que ça change : Le français devient une langue vivante, utilisée avec plus de confiance.
La fabriQue d’histoireS est un programme d’écriture et de lecture
en français, pensé pour les enfants expatriés.
Un cadre structuré, créatif et rassurant,
pour écrire, lire et penser en français, sans pression scolaire.
Ce que ton enfant trouvera
dans le programme
la fabriQue d’histoireS
la fabriQue d’histoireS
Enfants de 7 à 11 ans
Séance d'essai gratuite la semaine du 16 février 2026
Pour donner le goût de lire, d’écrire et de créer en français, avec plaisir.
79 €/mois ou 385 €*
* Paiement en une fois pour 5 mois
Ton enfant progresse et prend confiance, en découvrant qu’il est capable de créer,
d’écrire et de s’exprimer en français avec ses propres mots.
Témoignages
Les questions que tu te poses peut-être encore
L’École de Géraldine compte aujourd’hui trois enseignantes, toutes sont professeures des écoles : Géraldine Billaudel, Myriam Melon et Marie-Pierre Lefer. Géraldine est la fondatrice de l’École de Géraldine. Myriam et Marie-Pierre ont rejoint l’aventure en 2025. Ton enfant aura l’une de ces trois enseignantes.
La fariQue d’histoireS est pensée pour les enfants francophones expatriés de 7 à 11 ans, scolarisés dans des écoles non francophones, qui souhaitent renforcer leur français tout en s’amusant.
C’est un programme ludique et créatif qui permet aux enfants de découvrir des œuvres de littérature jeunesse, inventer des histoires collectives, développer leur imagination et — sans même s’en rendre compte — maîtriser progressivement les règles de grammaire, de conjugaison et d’orthographe à travers leurs productions.
Chaque activité est conçue pour stimuler le goût du français tout en consolidant les bases linguistiques. L’objectif est de leur donner confiance, plaisir… et des outils concrets pour progresser !
Une bonne connexion Internet, un ordinateur ou une tablette et une ardoise.
Pas du tout ! Le programme est justement conçu pour donner envie d’écrire, sans pression. L’accent est mis sur l’imaginaire, le plaisir de raconter et la co-construction d’histoires. Tous les niveaux sont les bienvenus.
Oui, absolument. Le cadre bienveillant et l’approche ludique permettent aux enfants de s’exprimer à leur rythme et de prendre confiance en eux progressivement.
Chaque séance combine des moments de découverte (lecture ou présentation d’un extrait d’œuvre), des jeux d’écriture et des temps de création collective. Le tout dans un climat bienveillant, ludique et motivant.
Chaque séance dure maximum 55 minutes.
Et maintenant, imagine un instant ce que pourrait devenir le français dans votre quotidien…
Ton enfant qui vient, presque spontanément, te montrer ce qu’il écrit.
Fier. Curieux. Inspiré.
Des histoires qu’il invente, qu’il partage, qu’il lit à voix haute… non pas parce qu’on le lui demande, mais parce que ça lui plaît vraiment.
Des échanges en français qui redeviennent simples, naturels.
Des conversations avec ses grands-parents qui coulent avec plus de facilité, des mots qui reviennent, une aisance qui s’installe doucement.
Tu le vois progresser semaine après semaine.
Tu l’entends jouer avec les mots, rire de ses trouvailles, chercher comment dire les choses avec précision.
Tu sens qu’il grandit dans sa langue, sans lutte, sans que le français pèse sur lui… ni sur toi.
Et au cœur de tout ça, il y a autre chose encore : ce petit fil invisible qui relie les enfants expatriés à leur histoire, à leurs racines, à une culture qu’ils apprivoisent à leur manière.
Un lien qui ne se tend plus, et qui reprend naturellement sa place.
C’est exactement ce que permet la fabriQue d’histoireS.
Transformer le français en un terrain de création, de découverte et de confiance, un terrain où ton enfant peut enfin s’épanouir… et révéler tout son potentiel.
Ce qu’ils ont vécu avec l'École de Géraldine
Géraldine Billaudel est professeure des écoles et enseignante de Français Langue Maternelle.
Créé en 2021, L’École de Géraldine accompagne les enfants francophones expatriés, dans l'apprentissage du français.
Un suivi flexible et personnalisé qui s’inscrit dans le temps pour maîtriser les fondamentaux de la langue française.
1 mois pour faire un état des lieux et tester la méthode
5 mois renouvelable pour ancrer les fondamentaux et prendre confiance en ses capacités
10 mois pour renforcer les fondamentaux et devenir autonome
Mes Coordonnées
On en discute
Offrez à vos enfants l’opportunité de bien maîtriser le Français !
©2022 Client - Site réalisé par IdeaPixel.fr
